毛怪和朋友們

這學期的讀書會開始的特別晚，人數也特別的少…總共三名。

成立故事團的讀書會以來，人數增增減減，夥伴來來去去，這學期只剩三名夥伴，很擔心人數這樣少，還要人家大老遠跑來書屋參加讀書會，會不會太辛苦了點？我問夥伴們：讀書會要不要繼續呢？

「要啊！」，玲銀和逸如都這麼不假思索的回答我。

既然三人都想繼續，就沒有不走下去的理由啦！

但是，留下來的三人早已進階成講師級繪本讀者，跟繪本熟得不能再熟，加上目前人數也不同與以往，再用以前的方式進行讀書會，好像激不起什麼火花了。討論的結果是…不如就改變讀書會的方式吧！

學期開始的第一堂課，我們用電影「美味關係」做為開場白。

“閱讀迷宮”，成了這學期的主軸。

接下來的日子裡，我們要從選定的第一本讀物開始共同閱讀。接著，每個人自由連接到與首本讀物有相關的主題做延伸閱讀，每兩週分享彼此的閱讀經驗，並且詳加記錄。

我們選定了「自由寫手的故事」(作者：艾琳．古薇爾，出版社：天下雜誌，出版日期：2008年04月23日) 作為本學期的第一本讀物。

書屋空出了一片白牆，將來要做我們的閱讀記錄。每回讀書會過後，還要把閱讀心得放上書屋的部落格，定期更新。

悠閒讀書很久的我們，這學期要振作起來啦！

面對接下來的功課，雖然有小小的壓力，卻也讓人很期待未來每個隔週要分享的閱讀驚喜呢！