毛怪和朋友們

4月 23 週一 200717:44
誰開火車(2007/04/23)

寫於2007年4月23日

有了上學期坐火車的經驗，這回買車票的速度快了許多。
我們到售票機前，一人買一張莒光號的來回票。
有人首先發難：老師，我們不是要坐台鐵嗎？為什麼買莒光號？
因為莒光號就是台鐵啊~~~~海倫忙著招呼買票，簡單的回答了一下。
上車找好位置，坐下。
璧如問：妳今天沒帶書嗎？
"啊~~要帶什麼書？"我還有點沒進入狀況~~
"說故事啊！"
哦~~~要聽故事啊~~~我根本忘了這件事啦！Sorry~~
還好，吃不飽的貓，孩子聽不膩，我也說不膩。
在往台北的莒光號上，我們就這麼說起了故事~~
「從前從前有隻胖貓，這隻貓，身體大的嚇人，大家都叫牠喀滋喀滋喀滋啦....」
在阿慧的幫忙下，連很久沒來聽故事的子棋也沒慢慢的進入狀況了。
眼睛瞄到一位站在旁邊看著這一切的小姐，並沒有露出不耐的神色。
還好，沒有太吵到同車廂的旅客。
或許，也有人樂在其中呢！
回程時，我和阿慧看準一班區間車，正準備要上車~~
又有人問了：老師，妳說今天要搭台鐵的，為什麼是搭區間車？
Well..區間車也是台鐵啊！！！
原來，他們搞不清楚台鐵的車型啊~~~
八成把台鐵、莒光、自強、復興、高鐵，都混在一起啦！
哈哈！好吧！下回上課，再解說一下好了。
原以為孩子們都累了，回程會安靜點吧？
一點也不！
小朋友一玩開來，抓都抓不住。
五隻小魔鬼找了車箱門口的空間席地坐了下來。
阿慧遠遠看到車長走了過來，趕緊叫大家起立。
小朋友因為搞不清楚是什麼事，各個驚慌失措的爬起來，差點就要撞的滿頭包了。
看到車長走過，五隻小魔鬼安靜了半晌，接著同聲問：
剛剛走過去的是車長耶~~~那~~~現在誰在開火車啊？好可怕唷~~~~
哈哈哈哈哈！
有駕駛啦！車長負責查票，駕駛負責開火車啊！
因為怕給錯答案~~~
我在後來到台北的路上，攔下一名車長問了清楚。
同車的旅客見我問這麼個~~ㄟ~~應該好像可能大家都知道答案的問題，
還忍不住哈哈大笑了起來！
唉唷！
人家只是要確認嘛！
萬一給錯答案，不是很糗嗎？
還好還好，我們的理解沒錯！呵呵！

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4月 23 週一 200717:15
NIKI展參觀感想(2007/04/23)

寫於2007年4月23日

從桃園上了火車，一整天，笑聲沒斷過。
我算了算，到回家、洗好澡、上床，總共是17個鐘頭......
今天有點遲到，史博的導覽人員不是很高興。
對不起啦！我的疏失~~~忘了帶電話出來，也沒跟人家說一聲我們會晚點到。
還好史妹和Tori已經到門口等我們，幫我們打過招呼了。
出了捷運站，哄著孩子們賽跑，才把大家行進的速度給加快了。
可一看到站在門口的導覽員，我就傻眼啦~~~~「他一定不知道怎麼對孩子們導覽吧？！」我想。
璧瑜在門口就哭著不進去了，她說裡頭有魔鬼。
我和阿慧只好兵分兩路，一個人在外頭哄她，一個人帶孩子們進博物館。
好在有阿慧啊~~~萬一只有我一人，頭真的要抱著燒了。
阿慧在外頭頂著大太陽哄璧瑜，肯定是不好過的。
我在裡頭有冷氣吹~~~還是不免皺了眉頭~~
那個導覽啊~~~孩子聽的懂他的話才有鬼哩！
忍不住趁空檔時提醒他：孩子都還小，可不可以講的白話點，把重點擺在展覽的後半部？
導覽員點點頭，往下一個作品走去~~~~
因為我們團體中有孩子，館內其他孩子見到，也紛紛的擠過來，漸漸地，我們變成一個超級大團。
還好，每個大人都很識相的站在後方，讓小朋友坐到前面去。
我們團體中的孩子也都很配合很乖的，自動跑到前面坐下，還熱情的回答導覽的問題，給足老師和導覽員面子…好樣的…等一下出博物館，老師請大家吃中飯、喝珍奶去！
整體來說，我還是覺得今天導覽的這位uncle，解說的太...專業了...
在回程的火車上，小朋友果然就反應了：她們其實聽不懂導覽說了什麼...
要幫這群孩子拍拍手的是，整整一個半小時，她們都非常非常的專注。
即使聽不太懂，也很認真的聽完了。
和週遭大人小孩的互動都很棒！
完全沒有我擔心的亂跑亂吵亂摸東西的情況發生。
是不是很棒？
真的！
璧如、得瑀、易通、子棋、璧瑜.........
妳們都是我心中最棒的小朋友！今天帶妳們出來，我真是太驕傲啦！
~~~雖然，事後我和阿慧老師真是累的半死啊！~~~
在國外，我們常看到美術館、博物館內有老師帶著低年級的孩子參觀展覽。
他們不會太吵鬧，很認真的聽老師解說，很認真的看著作品。
反觀，我好幾次在台灣看到學校帶了一整車一整車的學生做教學~~
到博物館內的大小孩子卻完全的不聽老師的話，到處奔跑，干擾他人。
或者，有馬麻聽到老師要帶孩子去博物館參觀，就皺起了眉，因為覺得到博物館、美術館參觀是很有壓力，很無趣的事。
我可以想像，有絕多數的人，覺得自己應該要懂點什麼，才能走進博物館或美術館。
其實，真的沒有那麼難~~只要走進去就是了~~
我們真的不一定要懂！
我以為，每一個作品，都是作者依當下的心情去創作的。
沒有任何一個除了作者以外的人，能清楚表達作者想表達的意念。
看了作品之後，也沒有任何一種想法、感想、感動是錯的。
沒有想法，也是一種想法啊！
至於導覽人員，我真希望，有專門對孩子們解說的導覽員啊！
當然，今天的場合如果是我們自己的團體，可能是由自己的老師來解說，是最容易引起孩子共鳴的。
不過，既然是展場的專業導覽員，是不是也該針對不同的來訪團體，有不同的導覽方式呢？
能夠用孩子們聽得懂的語言做導覽，是不是就會讓展覽品更接近孩子呢？
參觀展覽、學習認識美術館、博物館裡的展示品，是一項需要從小開始練習的能力。有好的師傅帶進門，要民眾接觸這樣的活動，就更不會是種壓力了。
好啦！今天，對我也是一種經驗的學習呢！
下回還是應該再多做點功課，不能太依賴現場的導覽啊！

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1月 31 週三 200717:18
不公平(2007/01/31)

寫於2007年1月31日

從紙博回來之後，陸陸續續聽到家長和小朋友們的小小抱怨。
因為紙博裡解說的大哥哥，做了些"有獎"徵答的活動。
當下，每個孩子都很努力的舉手，希望被大哥哥點到，答對了，有獎品可拿。
說實話，看到第一個獎品拿出來時，我的臉都綠了！
在我帶孩子的經驗裡，是從不拿獎品"賄賂"孩子的。
想來參加活動的，就要認真參加。
不想繼續的，也請安靜離場不要影響其他孩子。
這麼多年下來，從來沒有破戒過。
我一直覺得，拿禮物誘導孩子來參加活動，或是增加活動的熱鬧性，是不對的。
第一，獎品不可能人人都有！
再者，世界上根本沒有公平的事，既然不公平，又何須惹得孩子的得失心影響參加活動的興致？
我忘了，這些日子以來，我都在自己的地盤上做這樣的處理，
孩子們習慣這樣的模式，自然相安無事。(當然某些孩子要經過一段適應期)
可是，到了紙博館，是在別人的地盤呢！
我應該在行前先考慮到這個問題的。
果然，第一個問題就惹事了。
我的這群孩子，年齡差距太大，從幼稚園到國二都有。
問問題的大哥哥看來並不是對這樣的團體很有經驗的人，
第一個問題，就考倒大家，艱難的數學問題，
只有國二的 Vivian答得出。
旁邊的璧瑜看到獎品被一個大姐姐拿走了，急得在媽咪懷裡哭了起來。
這一哭，過了二十分鐘才止。
之後那位大哥哥又多問了幾個問題，我在旁觀察著孩子的反應。
後面的問題簡單的多，可我們家不貼心的Vivian，不顧自己大其他孩子那麼多，搶答了起來。
好死不死，那個肇事的提問者也沒刻意避掉大孩子，
一看Vivian舉手，馬上又點她回答問題。
獎品，Vivian當然是順利到手，可我氣到快冒煙啦！

妹妹沒教好，可是我的大錯！！！
旁邊的Howard看到姐姐搶在先，失望的後退，大約是接收到我們的不開心，
Vivian把禮物遞了出來要給弟弟。
可眾目睽睽之下，弟弟沒答問題，不敢接手。
我連忙請主持人再提問，心想，只好Howard馬上舉手，我一定點他。
因為，我知道如果沒喊他，這小子一定馬上又要退縮了。
可惜的是，我們家弟弟經過姐姐這麼一鬧，早就退到他老爸身後，不想答題了。
因為他的年紀也比其他孩子大，加上他是我自己的弟弟，
我不好一直只顧著他的心情，不能一直找他答題，一定得把心思轉到其他孩子身上。
我趕緊把機會讓給前頭小手舉到快斷掉的璧如。
漂亮小姐姐璧如終於搶到一個小禮物！
可，下頭還有舉不完的小手啊！
回過頭又看到建宇焦急的眼神在找媽咪。
即便跟建宇不熟，大概也能猜出他的狀況了，我趕緊又找個機會給建宇....
心裡一面想：老天爺，別再跟我玩了吧？！
很好！一到做紅包袋的手作區，纖維姐姐也準備了小禮物~~~~~
我真是要昏倒啦！
哎~~~~~我已經做好準備要回家安撫每個小朋友了。
我在想，到底從什麼時候開始，孩子有了這樣的轉變？
從我們以前那種：很怕老師叫到我的心態，
變成：就怕老師不叫我？
"小禮物"，我猜是居功不小！
可我真恨透了小禮物啦！
因為最常讓活動的主軸變調的，就是"小禮物"！
尤其在賣場的活動裡，我看到有很多職業小朋友，是專來拿禮物的。
用這樣的方式吸引孩子，讓活動更加熱絡，原本也無不可。
不過，發禮物的人，可想過這樣的活動過程中，
你/妳，很可能犧牲掉更多孩子的自信心。
結果，原來有自信的孩子更驕傲了，
原來比較膽小的孩子，更退縮了。
不說別人，在我們家的Vivian和Howard兩姐弟身上，就是這樣鮮明的對比。
這樣的自信心的培養和彌補，
都是家長和老師在活動過後要花更多倍的心血才能做到的！
Howard那天落漠的眼神，讓我很心疼。
我想到他小時候在誠品聽我說故事，和我的小粉絲搶著幫忙收東西的情景。
那天，Howard一把搶過我手上的書要拿到辦公室去，轉頭跟小粉絲說：這是我的姐姐，我姐姐的書，我收！
我記得那個很驕傲的神情，讓妳覺得：當Howard的姐姐，真是全世界最幸福的事！

Howard 的身體長大了，心，還沒長大。
前一個星期，我還很開心的約他一起來參加活動，他也爽快的答應我了。
結果，我居然讓他帶著失望回家。
聽小舅說，回家的路上，Howard難過的問：為什麼姐姐不叫我答題？
我想，找個機會，還是該跟Howard好好說明：
姐知道每個問題你都會，也知道你很想拿小禮物。
不過，某些時候，我不只是你的姐姐，還是其他孩子的老師。
在和你同年齡的孩子面前，我一定公平對待。
在眾多小小孩面前，請原諒姐對其他小朋友的小小偏心。
姐還是最愛你的啦！

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1月 29 週一 200717:36
紙博半日遊(2007/01/29)

寫於2007年1月29日
星期六的早上，跟讀書會的小朋友約在火車站集合，準備帶他們到紙博物館參觀。
這學期我們用不同的”紙”做了很多有趣的活動，我想，讓他們看看紙是怎麼做成的，應該會是個有趣的經驗。
紙博館的團體，原來規定是要有20個人。可是，我們只是個小小的讀書會，只有四名小朋友，該怎麼辦呢？
沒關係，海倫有辦法！
這麼有趣的活動，其實本來也就希望多帶一些人去的囉！
所以我問了家裡的兩隻小魔鬼、前期讀書會的小朋友、阿慧的朋友和伊茹學姐、小V、SIKI、FIFI、ZILI，看大家是否也有興趣一同參加。
沒想到，大家都很踴躍呢！
聽說小朋友們從星期一就開始癡心等待啦！還一直祈求老天爺行行好，賜我們一個大晴天，好方便出遊！
早上起來，天氣沒想像中的好，還好沒下雨。

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